各系部、各部门：
为推动我校普及普通话和汉字规范化工作的深入开展，确保我市顺利通过省政府二类城市语言文字工作评估，规范我校语言文字工作，形成长效管理机制，依据河南省教育厅《关于印发河南省二类城市语言文字工作评估操作办法、评估标准及实施细则的通知》（教语用〔2012〕987号）和三门峡市教育局《三门峡市迎接省政府二类城市语言文字工作评估实施方案》的有关文件精神，特制定本工作制度：
一、高度重视语言文字工作。学校语言文字工作列入议事日程，由学校副校长分管、教务处主抓，成立语言文字工作委员会，委员会下设办公室，负责语言文字规范化的日常工作和管理。委员由有关部门负责人和语言文字专家组成，监督学校行文、科研、管理、教学、广播、出版、海报、网站、校内重大活动和学生社团活动等方面规范用语用字工作。学校工作计划和总结中均有语言文字工作内容。
二、保证必要语言文字工作经费。各院部、教辅单位、机关处室要设立相应的组织机构，或有专人负责语言文字规范化工作；各院部学生会和班级应有专任学生干部负责推动语言文字规范化。
三、在职教师在教学中必须以普通话作为教学语言，以规范汉字作为教学用字。除了外语教学以外，在教育教学活动中，教师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语等必须使用规范汉字，学生作业必须使用规范汉字书写。
四、普通话是校园语言。师生员工在公共场合，如集会、会议、宣传等集体活动以及日常交流中应使用普通话。播音室的汉语播音必须使用普通话播报。
五、校内标牌、指示牌、标语（牌）、印章，橱窗宣传栏、张贴物、布告、课堂板书，以及各种活动的会标都必须使用规范字。校内公文，出版的图书报刊(有特殊需要的专著、文章除外)，开发的中文信息处理用字库、校园网用字，学校颁发的奖状、奖品、证书，招生广告（简章）、请柬、纪念册、个人名片，以及各种宣传资料等都必须依照《国家通用语言文字法》规定，使用规范汉字。
六、建立语言文字工作网页，设立语言文字工作宣传栏，及时宣传《国家语言文字法》等法律法规、资料、工作动态，表彰先进。
七、加强学校普及普通话、用字规范化工作的检查评估。将对校内各种场合用语用字情况进行定期或不定期检查和考核，考核结果纳入学校精神文明建设考评体系；部门语言文字工作情况与文明单位评选挂钩。
八、学校将结合师资培训，积极组织教职员工参加普通话培训与测试工作。在职教师原则上应通过普通话水平测试，做到持证上岗，普通话水平应达到二级乙等及以上水平，其中师范类专业教师应达到二级甲等及以上水平，普通话语音教师以及对外汉语教师应不低于一级乙等及以上水平。
九、师范专业和其他与口语表达关系密切专业（如教育、财经、医药、护理、卫生、营销、旅游管理等）的学生，均应参加普通话培训和测试，并达到二级乙等水平及以上水平。
十、开展“语言文字工作先进单位、先进个人”评比表彰活动，对在推广普通话、使用规范字方面作出突出贡献的部门和个人进行表彰。
十一、加强语言文字工作档案管理，做到标准化、制度化、规范化。
十二、加大语言文字规范化宣传力度，做好科学研究工作。在师生中开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，特别是要精心组织好每年一度的推广普通话宣传周活动。鼓励发表语言文字方面的研究成果。
十三、对违反语言文字政策法规有关规定的部门或个人，学校将责令其限期整改。
十四、本规定自发布之日起施行。
2016年3月24日
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